{"id":156,"date":"2012-10-20T21:50:05","date_gmt":"2012-10-20T19:50:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/?p=156"},"modified":"2012-10-20T21:50:05","modified_gmt":"2012-10-20T19:50:05","slug":"refonder-lecole-de-la-republique-avec-qui","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/2012\/10\/20\/refonder-lecole-de-la-republique-avec-qui\/","title":{"rendered":"Refonder l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique : avec qui ?"},"content":{"rendered":"<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><em>Tribune publi\u00e9e le 16 octobre 2012 dans le quotidien <\/em>L&rsquo;Humanit\u00e9<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><span style=\"font-weight: normal\">En France, na\u00eetre dans la pauvret\u00e9 augmente les risques d\u2019\u00e9chouer \u00e0 l\u2019\u00e9cole. C\u2019est une <\/span>des plus grandes violences faite aux pauvres<span style=\"font-weight: normal\">. <\/span>Est-ce une fatalit\u00e9 ? Non. La plupart des pays d\u00e9velopp\u00e9s font mieux que la France. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\">C&rsquo;est pourquoi 12 organisations<\/span><sup><span style=\"font-size: small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote1sym\" name=\"sdfootnote1anc\"><sup>1<\/sup><\/a><\/span><\/sup><span style=\"font-size: small\"> d&rsquo;enseignants, de chefs d&rsquo;\u00e9tablissement et de parents, y compris des parents vivant la grande pr\u00e9carit\u00e9, ont travaill\u00e9 toute l&rsquo;ann\u00e9e derni\u00e8re pour aboutir \u00e0 une plateforme citoyenne\u00a0: \u00ab\u00a0construire ensemble l\u2019\u00e9cole de la r\u00e9ussite de tous<\/span><sup><span style=\"font-size: small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote2sym\" name=\"sdfootnote2anc\"><sup>2<\/sup><\/a><\/span><\/sup><span style=\"font-size: small\">\u00bb.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-family: Courier New,monospace\"><span style=\"font-size: x-small\"><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><span style=\"font-size: small\">Ce travail a transform\u00e9 les conflits entre les enseignants et les parents des milieux populaires, catastrophiques pour les enfants, en une alliance qui oblige le syst\u00e8me \u00e0 se questionner. La d\u00e9marche<\/span><\/span><sup><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><span style=\"font-size: small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote3sym\" name=\"sdfootnote3anc\"><sup>3<\/sup><\/a><\/span><\/span><\/sup><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><span style=\"font-size: small\"> a montr\u00e9 que les parents en situation de pr\u00e9carit\u00e9 sont des partenaires indispensables pour refonder l\u2019\u00e9cole et permettre la r\u00e9ussite de tous les enfants.<\/span><\/span><\/span><\/span><!--more--><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><span style=\"color: #000000\">Ils sont tomb\u00e9s d&rsquo;accord sur la n\u00e9cessit\u00e9<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: small\">du dialogue collectif parents-enseignants dans toutes les \u00e9coles en particulier en cr\u00e9ant des espaces parents qui ont pour but d\u2019int\u00e9grer les parents les plus \u00e9loign\u00e9s de l\u2019\u00e9cole\u00a0; des espaces enseignants pour relire leurs pratiques et des rencontres collectives parents enseignants<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: small\">d\u2019une \u00e9valuation individuelle entre parents et enseignants sur les talents et progr\u00e8s de l\u2019enfant.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><span style=\"color: #000000\">de la g\u00e9n\u00e9ralisation d&rsquo;une p\u00e9dagogie de la coop\u00e9ration, essentielle pour ceux qui ont le plus besoin de l\u2019\u00e9cole, et pour tous car appendre \u00e0 penser ensemble est vital dans un monde en transformation<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: small\">des projets culturels de qualit\u00e9 mobilisant ensemble \u00e9cole et quartier<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: small\">d\u2019une refonte de la formation\u00a0au m\u00e9tier d\u2019enseignant : apprendre \u00e0 dialoguer avec les parents\u00a0; lutter contre les st\u00e9r\u00e9otypes et connaitre les milieux populaires\u00a0; apprendre les p\u00e9dagogies de la coop\u00e9ration.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\">Cette plateforme a \u00e9t\u00e9 largement diffus\u00e9e lors de la consultation \u00ab\u00a0refonder l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique\u00a0\u00bb et nous veillons \u00e0 ce que ses points essentiels soient introduits dans la nouvelle loi. Cependant l\u2019\u00e9cole ne se r\u00e9formera qu\u2019avec la mobilisation de tous, dans chaque \u00e9cole, et dans tout le pays, de tous les enseignants, des parents de tous milieux, des enfants, de tous les citoyens et du gouvernement.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><strong>Fort de cet accord, ATD Quart Monde lance un appel <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><strong>&#8211; \u00e0 tous les enseignants\u00a0: <\/strong>Croyez et continuez de croire que tous les enfants sont capables d&rsquo;apprendre, croyez dans la vertu lib\u00e9ratrice de l&rsquo;\u00e9ducation et du savoir partag\u00e9, dans l&rsquo;importance de valeurs que vous incarnez : la qualit\u00e9 du savoir et le respect dans les relations. Acceptez d&rsquo;\u00eatre les alli\u00e9s des familles les plus modestes dans leur combat pour que leurs enfants aient une vie meilleure. Acceptez de r\u00e9inventer une \u00e9cole qui apprend \u00e0 penser ensemble, en particulier avec ceux qui ont la vie la plus difficile. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><strong>&#8211; \u00e0 tous les parents<\/strong>. Ne cherchez pas \u00e0 faire de vos enfants des gagnants contre les autres, car ils seraient entour\u00e9s de perdants. En mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, il est possible que tout le monde gagne. Sachez que dans les pays qui d\u00e9veloppent la mixit\u00e9 dans les \u00e9coles et des p\u00e9dagogies de la coop\u00e9ration, TOUS les enfants r\u00e9ussissent mieux. Croyez que vos enfants seront mieux arm\u00e9s dans la vie s&rsquo;ils apprennent \u00e0 vivre et \u00e0 penser avec les autres. Pour bien vivre la mixit\u00e9 sociale \u00e0 l\u2019\u00e9cole, exigez pour vos enfants et pour tous les enfants une \u00e9cole de la coop\u00e9ration et de qualit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><strong>&#8211; aux parents qui vivent la pr\u00e9carit\u00e9<\/strong>, qui portent tant d&rsquo;esp\u00e9rance dans l&rsquo;\u00e9cole pour que leurs enfants \u00ab brisent la cha\u00eene \u00bb de la pr\u00e9carit\u00e9. Sachez que l&rsquo;\u00e9cole ne se r\u00e9formera en profondeur qu&rsquo;avec vous, si vous apportez votre exp\u00e9rience et votre connaissance des conditions qui font que l&rsquo;\u00e9cole peut \u00eatre soit un lieu d&rsquo;humiliation soit un lieu de lib\u00e9ration.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><strong>&#8211; aux enfants et aux jeunes, <\/strong>qui n&rsquo;aiment pas qu&rsquo;on fasse des diff\u00e9rences entre eux et qui veulent la paix \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Vous \u00eates les premiers \u00e0 pouvoir changer l&rsquo;\u00e9cole en voulant que chacun puisse comprendre les autres et se faire comprendre des autres, en refusant qu&rsquo;un enfant ou un adulte manque de respect \u00e0 l&rsquo;un d&rsquo;entre vous, \u00e0 celui qui a du mal \u00e0 apprendre ou qui pense autrement.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><strong>&#8211; \u00e0 tous les citoyens<\/strong><\/span><span style=\"font-size: small\">\u00a0: refusez les st\u00e9r\u00e9otypes qui font croire que les personnes en situation de pauvret\u00e9 sont moins capables que les autres<\/span><sup><span style=\"font-size: small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote4sym\" name=\"sdfootnote4anc\"><sup>4<\/sup><\/a><\/span><\/sup><span style=\"font-size: small\">. Refusez ceux qui affirment que les enfants d\u00e9favoris\u00e9s \u00e9chouent \u00e0 l\u2019\u00e9cole parce que les parents se d\u00e9sint\u00e9ressent de leur scolarit\u00e9. Alors que ces parents d\u00e9favoris\u00e9s sont trop tendus, bless\u00e9s par l\u2019\u00e9chec scolaire, souvent humiliant, de leur enfance. Alors leur communication avec l\u2019\u00e9cole est conflictuelle. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: small\"><strong>&#8211; au gouvernement\u00a0<\/strong>: Faites de la r\u00e9ussite de tous les enfants et les jeunes la priorit\u00e9 du quinquennat. Pour que l\u2019\u00e9ducation soit une vraie priorit\u00e9 dans notre pays, faites cesser la discrimination pour origine sociale et mettez en place des campagnes qui feront comprendre combien la stigmatisation pour origine sociale cr\u00e9e la violence, en particulier \u00e0 l\u2019\u00e9cole, et est pr\u00e9judiciable \u00e0 tous les citoyens.<\/span><\/p>\n<div id=\"sdfootnote1\">\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote1anc\" name=\"sdfootnote1sym\">1<\/a> <span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">SNES-FSU, SNPDEN, SGEN-CFDT, SNUIPP-FSU, FCPE, PEEP, APEL, ICEM-Freinet, GFEN, AGSAS, Association Montessori<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sdfootnote2\">\n<p class=\"sdfootnote\" style=\"margin-left: 0cm;text-indent: 0cm\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote2anc\" name=\"sdfootnote2sym\">2<\/a> Voir <span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"text-decoration: underline\"><a href=\"http:\/\/www.ecoledetous.org\/\"><span style=\"font-size: x-small\">www.ecoledetous.org<\/span><\/a><\/span><\/span><span style=\"font-size: x-small\">.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sdfootnote3\">\n<p class=\"sdfootnote\" style=\"margin-left: 0cm;text-indent: 0cm\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote3anc\" name=\"sdfootnote3sym\">3<\/a> Voir l&rsquo;ouvrage <em>Quelle Ecole pour Quelle Soci\u00e9t\u00e9\u00a0?<\/em> (Pascal Percq, Ed Chroniques sociales- Ed Quart Monde)<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sdfootnote4\">\n<p class=\"sdfootnote\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote4anc\" name=\"sdfootnote4sym\">4<\/a> Voir par exemple les r\u00e9futations du livre <em>The Bell Curve<\/em> de Murray par le d\u00e9partement de sociologie d\u2019Harvard<\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>Refonder l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique\u00a0: avec qui\u00a0?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><span style=\"font-weight: normal\">En France, na\u00eetre dans la pauvret\u00e9 augmente les risques d\u2019\u00e9chouer \u00e0 l\u2019\u00e9cole. C\u2019est une <\/span><\/span><span style=\"font-size: x-small\">des plus grandes violences faite aux pauvres<\/span><span style=\"font-size: x-small\"><span style=\"font-weight: normal\">. <\/span><\/span><span style=\"font-size: x-small\">Est-ce une fatalit\u00e9 ? Non. La plupart des pays d\u00e9velopp\u00e9s font mieux que la France. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\">C&rsquo;est pourquoi 12 organisations<\/span><sup><span style=\"font-size: x-small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote1sym\" name=\"sdfootnote1anc\"><sup>1<\/sup><\/a><\/span><\/sup><span style=\"font-size: x-small\"> d&rsquo;enseignants, de chefs d&rsquo;\u00e9tablissement et de parents, y compris des parents vivant la grande pr\u00e9carit\u00e9, ont travaill\u00e9 toute l&rsquo;ann\u00e9e derni\u00e8re pour aboutir \u00e0 une plateforme citoyenne\u00a0: \u00ab\u00a0construire ensemble l\u2019\u00e9cole de la r\u00e9ussite de tous<\/span><sup><span style=\"font-size: x-small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote2sym\" name=\"sdfootnote2anc\"><sup>2<\/sup><\/a><\/span><\/sup><span style=\"font-size: x-small\">\u00bb.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-family: Courier New,monospace\"><span style=\"font-size: x-small\"><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><span style=\"font-size: small\">Ce travail a transform\u00e9 les conflits entre les enseignants et les parents des milieux populaires, catastrophiques pour les enfants, en une alliance qui oblige le syst\u00e8me \u00e0 se questionner. La d\u00e9marche<\/span><\/span><sup><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><span style=\"font-size: small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote3sym\" name=\"sdfootnote3anc\"><sup>3<\/sup><\/a><\/span><\/span><\/sup><span style=\"font-family: Times New Roman,serif\"><span style=\"font-size: small\"> a montr\u00e9 que les parents en situation de pr\u00e9carit\u00e9 sont des partenaires indispensables pour refonder l\u2019\u00e9cole et permettre la r\u00e9ussite de tous les enfants.<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">Ils sont tomb\u00e9s d&rsquo;accord sur la n\u00e9cessit\u00e9<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">du dialogue collectif parents-enseignants dans toutes les \u00e9coles en particulier en cr\u00e9ant des espaces parents qui ont pour but d\u2019int\u00e9grer les parents les plus \u00e9loign\u00e9s de l\u2019\u00e9cole\u00a0; des espaces enseignants pour relire leurs pratiques et des rencontres collectives parents enseignants<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">d\u2019une \u00e9valuation individuelle entre parents et enseignants sur les talents et progr\u00e8s de l\u2019enfant.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">de la g\u00e9n\u00e9ralisation d&rsquo;une p\u00e9dagogie de la coop\u00e9ration, essentielle pour ceux qui ont le plus besoin de l\u2019\u00e9cole, et pour tous car appendre \u00e0 penser ensemble est vital dans un monde en transformation<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">des projets culturels de qualit\u00e9 mobilisant ensemble \u00e9cole et quartier<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">d\u2019une refonte de la formation\u00a0au m\u00e9tier d\u2019enseignant : apprendre \u00e0 dialoguer avec les parents\u00a0; lutter contre les st\u00e9r\u00e9otypes et connaitre les milieux populaires\u00a0; apprendre les p\u00e9dagogies de la coop\u00e9ration.<\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\">Cette plateforme a \u00e9t\u00e9 largement diffus\u00e9e lors de la consultation \u00ab\u00a0refonder l\u2019\u00e9cole de la R\u00e9publique\u00a0\u00bb et nous veillons \u00e0 ce que ses points essentiels soient introduits dans la nouvelle loi. Cependant l\u2019\u00e9cole ne se r\u00e9formera qu\u2019avec la mobilisation de tous, dans chaque \u00e9cole, et dans tout le pays, de tous les enseignants, des parents de tous milieux, des enfants, de tous les citoyens et du gouvernement.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>Fort de cet accord, ATD Quart Monde lance un appel <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>\u00e0 tous les enseignants\u00a0: <\/strong><\/span><span style=\"font-size: x-small\">Croyez et continuez de croire que tous les enfants sont capables d&rsquo;apprendre, croyez dans la vertu lib\u00e9ratrice de l&rsquo;\u00e9ducation et du savoir partag\u00e9, dans l&rsquo;importance de valeurs que vous incarnez : la qualit\u00e9 du savoir et le respect dans les relations. Acceptez <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\">d&rsquo;\u00eatre les alli\u00e9s des familles les plus modestes dans leur combat pour que leurs enfants aient une vie meilleure. Acceptez de r\u00e9inventer une \u00e9cole qui apprend \u00e0 penser ensemble, en particulier avec ceux qui ont la vie la plus difficile. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>\u00e0 tous les parents<\/strong><\/span><span style=\"font-size: x-small\">. Ne cherchez pas \u00e0 faire de vos enfants des gagnants contre les autres, car ils seraient entour\u00e9s de perdants. En mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, il est possible que tout le monde gagne. Sachez que dans les pays qui d\u00e9veloppent la mixit\u00e9 dans les \u00e9coles et des p\u00e9dagogies de la coop\u00e9ration, TOUS les enfants r\u00e9ussissent mieux. Croyez que vos enfants seront mieux arm\u00e9s dans la vie s&rsquo;ils apprennent \u00e0 vivre et \u00e0 penser avec les autres. Pour bien vivre la mixit\u00e9 sociale \u00e0 l\u2019\u00e9cole, exigez pour vos enfants et pour tous les enfants une \u00e9cole de la coop\u00e9ration et de qualit\u00e9.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>aux parents qui vivent la pr\u00e9carit\u00e9<\/strong><\/span><span style=\"font-size: x-small\">, qui portent tant d&rsquo;esp\u00e9rance dans l&rsquo;\u00e9cole pour que leurs enfants \u00ab brisent la cha\u00eene \u00bb de la pr\u00e9carit\u00e9. Sachez que l&rsquo;\u00e9cole ne se r\u00e9formera en profondeur qu&rsquo;avec vous, si vous apportez votre exp\u00e9rience et votre connaissance des conditions qui font que l&rsquo;\u00e9cole peut \u00eatre soit un lieu d&rsquo;humiliation soit un lieu de lib\u00e9ration.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>aux enfants et aux jeunes, <\/strong><\/span><span style=\"font-size: x-small\">qui n&rsquo;aiment pas qu&rsquo;on fasse des diff\u00e9rences entre eux et qui veulent la paix \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Vous \u00eates les premiers \u00e0 pouvoir changer l&rsquo;\u00e9cole en voulant que chacun puisse comprendre les autres et se faire comprendre des autres, en refusant qu&rsquo;un enfant ou un adulte manque de respect \u00e0 l&rsquo;un d&rsquo;entre vous, \u00e0 celui qui a du mal \u00e0 apprendre ou qui pense autrement.<\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>\u00e0 tous les citoyens<\/strong><\/span><span style=\"font-size: x-small\">\u00a0: refusez les st\u00e9r\u00e9otypes qui font croire que les personnes en situation de pauvret\u00e9 sont moins capables que les autres<\/span><sup><span style=\"font-size: x-small\"><a class=\"sdfootnoteanc\" href=\"#sdfootnote4sym\" name=\"sdfootnote4anc\"><sup>4<\/sup><\/a><\/span><\/sup><span style=\"font-size: x-small\">. Refusez ceux qui affirment que les enfants d\u00e9favoris\u00e9s \u00e9chouent \u00e0 l\u2019\u00e9cole parce que les parents se d\u00e9sint\u00e9ressent de leur scolarit\u00e9. Alors que ces parents d\u00e9favoris\u00e9s sont trop tendus, bless\u00e9s par l\u2019\u00e9chec scolaire, souvent humiliant, de leur enfance. Alors leur communication avec l\u2019\u00e9cole est conflictuelle. <\/span><\/p>\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><span style=\"font-size: x-small\"><strong>au gouvernement\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"font-size: x-small\">: Faites de la r\u00e9ussite de tous les enfants et les jeunes la priorit\u00e9 du quinquennat. Pour que l\u2019\u00e9ducation soit une vraie priorit\u00e9 dans notre pays, faites cesser la discrimination pour origine sociale et mettez en place des campagnes qui feront comprendre combien la stigmatisation pour origine sociale cr\u00e9e la violence, en particulier \u00e0 l\u2019\u00e9cole, et est pr\u00e9judiciable \u00e0 tous les citoyens.<\/span><\/p>\n<div id=\"sdfootnote1\">\n<p style=\"margin-bottom: 0cm\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote1anc\" name=\"sdfootnote1sym\">1<\/a> <span style=\"color: #000000\"><span style=\"font-size: x-small\">SNES-FSU, SNPDEN, SGEN-CFDT, SNUIPP-FSU, FCPE, PEEP, APEL, ICEM-Freinet, GFEN, AGSAS, Association Montessori<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sdfootnote2\">\n<p class=\"sdfootnote\" style=\"margin-left: 0cm;text-indent: 0cm\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote2anc\" name=\"sdfootnote2sym\">2<\/a> Voir <span style=\"color: #0000ff\"><span style=\"text-decoration: underline\"><a href=\"http:\/\/www.ecoledetous.org\/\"><span style=\"font-size: x-small\">www.ecoledetous.org<\/span><\/a><\/span><\/span><span style=\"font-size: x-small\">.<\/span><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sdfootnote3\">\n<p class=\"sdfootnote\" style=\"margin-left: 0cm;text-indent: 0cm\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote3anc\" name=\"sdfootnote3sym\">3<\/a> Voir l&rsquo;ouvrage Quelle Ecole pour Quelle Soci\u00e9t\u00e9\u00a0? Pascal Percq Ed Chroniques sociales- Ed Quart Monde<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"sdfootnote4\">\n<p class=\"sdfootnote\"><a class=\"sdfootnotesym\" href=\"#sdfootnote4anc\" name=\"sdfootnote4sym\">4<\/a> Voir par exemple les r\u00e9futations du livre The Bell Curve de Murray par le d\u00e9partement de sociologie d\u2019Harvard<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tribune publi\u00e9e le 16 octobre 2012 dans le quotidien L&rsquo;Humanit\u00e9 En France, na\u00eetre dans la pauvret\u00e9 augmente les risques d\u2019\u00e9chouer \u00e0 l\u2019\u00e9cole. C\u2019est une des plus grandes violences faite aux pauvres. Est-ce une fatalit\u00e9 ? Non. La plupart des pays &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/2012\/10\/20\/refonder-lecole-de-la-republique-avec-qui\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[8,9],"class_list":["post-156","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-articles-de-presse-et-extraits-douvrages","tag-ecole","tag-ecremage"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/brunotardieu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}