{"id":58,"date":"2011-09-13T20:02:10","date_gmt":"2011-09-13T20:02:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.atd-quartmonde.fr\/magrard\/?p=58"},"modified":"2011-09-13T20:02:10","modified_gmt":"2011-09-13T20:02:10","slug":"les-inegalites-a-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.atd-quartmonde.fr\/magrard\/2011\/09\/13\/les-inegalites-a-lecole\/","title":{"rendered":"Les in\u00e9galit\u00e9s \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole"},"content":{"rendered":"<p><strong>Monsieur le Pr\u00e9sident, Mesdames, Messieurs, <\/strong><\/p>\n<p><strong>Chers coll\u00e8gues, Cher Xavier,<\/strong><\/p>\n<p>La r\u00e9alisation de ce rapport sur les in\u00e9galit\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole a donn\u00e9 lieu \u00e0 des \u00e9changes passionn\u00e9s et passionnants, ce dont je remercie vivement notre rapporteur. Je partage tr\u00e8s largement les pr\u00e9conisations de cet avis, tellement m\u00eame qu\u2019en les relisant je me suis prise \u00e0 r\u00eaver\u2026 Et si elles \u00e9taient mises en application par le minist\u00e8re de l\u2019Education Nationale\u00a0?<!--more--><\/p>\n<p>Imaginez\u00a0: des enseignants plus nombreux et donc des classes moins surcharg\u00e9es\u00a0; des professeurs plus longuement et mieux form\u00e9s\u00a0\u00e0 la p\u00e9dagogie ; les \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9 non abandonn\u00e9s, mais faisant l\u2019objet d\u2019une attention prioritaire\u00a0; les parents et les enseignants se rencontrant r\u00e9guli\u00e8rement, \u00e0 \u00e9galit\u00e9, pour partager leurs points de vue\u2026 Imaginez combien changerait alors la vie de milliers d\u2019enfants, d\u2019enseignants et de parents, combien notre soci\u00e9t\u00e9 en serait transform\u00e9e\u00a0!<\/p>\n<p>Ce r\u00eave n\u2019est pas une utopie irr\u00e9alisable, il est \u00e0 notre port\u00e9e. Alors qu\u2019aujourd\u2019hui l\u2019\u00e9cole est un amplificateur de diff\u00e9rences et m\u00eame d\u2019exclusion, des hommes et des femmes cherchent, inventent, pour inverser la tendance.<\/p>\n<p>Comme cet enseignant de zone d\u2019\u00e9ducation prioritaire qui, au d\u00e9but de chaque ann\u00e9e scolaire, \u00e9tablit une sorte de contrat avec ses \u00e9l\u00e8ves et leurs parents. Ils se mettent d\u2019accord pour que, gr\u00e2ce au soutien et \u00e0 la solidarit\u00e9 de tous les autres, chaque enfant sache lire, \u00e9crire et compter \u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e. Et \u00e7a marche\u00a0!<\/p>\n<p>Comme cette m\u00e8re de famille qui, ayant les moyens d\u2019envoyer ses enfants dans une \u00e9cole de bonne r\u00e9putation, a choisi de les inscrire dans l\u2019\u00e9cole multiculturelle de son quartier du 19<sup>\u00e8me <\/sup>arrondissement de Paris, \u00ab\u00a0<em>pour qu\u2019ils soient plus en phase<\/em>, dit-elle, <em>avec la r\u00e9alit\u00e9 du monde<\/em> \u00bb. Elle-m\u00eame s\u2019est engag\u00e9e comme parent solidaire, participant \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un \u00ab\u00a0Espace Parents\u00a0\u00bb, lieu de rencontre informel pour construire le \u00ab\u00a0vivre ensemble\u00a0\u00bb. Et \u00e7a marche\u00a0!<\/p>\n<p>D\u2019aucuns ne manqueront pas de s\u2019insurger devant certaines pr\u00e9conisations de cet avis qui, selon eux, vont entra\u00eener un investissement financier important. Ce genre de d\u00e9nonciation avait d\u00e9j\u00e0 cours il y a 20 ans, 30 ans\u2026 et nous en payons aujourd\u2019hui l\u2019exorbitant prix humain.<\/p>\n<p>Il s\u2019agit de savoir si, pour des consid\u00e9rations budg\u00e9taires \u00e0 courte vue, nous continuerons \u00e0 accepter que les enfants des milieux d\u00e9favoris\u00e9s soient globalement en \u00e9chec scolaire, avec toutes les cons\u00e9quences pour leur vie future et pour la coh\u00e9sion sociale, ou si nous voulons avec d\u00e9termination inverser cette tendance.<\/p>\n<p><em>\u00ab\u00a0Consid\u00e9rer les progr\u00e8s de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 l&rsquo;aune de la qualit\u00e9 de vie du plus d\u00e9muni et du plus exclu, est la dignit\u00e9 d&rsquo;une nation fond\u00e9e sur\u00a0les Droits de l&rsquo;Homme.\u00a0\u00bb<\/em> . C\u2019est \u00e0 l\u2019application de cette maxime grav\u00e9e \u00e0 l\u2019entr\u00e9e de notre Conseil que nous invite cet Avis sur les in\u00e9galit\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Bien s\u00fbr, je le voterai.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Monsieur le Pr\u00e9sident, Mesdames, Messieurs, Chers coll\u00e8gues, Cher Xavier, La r\u00e9alisation de ce rapport sur les in\u00e9galit\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9cole a donn\u00e9 lieu \u00e0 des \u00e9changes passionn\u00e9s et passionnants, ce dont je remercie vivement notre rapporteur. 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